亲子课程结构

 

集体活动：

一.问候时间、  二.音乐时间、  三.运动探险、 四.团康甜甜圈、五.温馨小点心；

 

 

安静区角游戏：

一.安静游戏、二.展示活动、三.自由探索、四.个别辅导、五.悄悄再见；

 

问候时间：

一、语言交流、二、自我表达、三、肢体表现、四、相互认识；

 

音乐活动：

 

原地动作

 

1.上肢活动；

 

2.儿谣说唱：

(1)骑膝马、(2)手指谣、(3)声音传唱、

 

3.节奏声势；

 

4.乐器敲奏；

 

5.道具使用；

 

6.原地站立活动；

 

游 走 活 动

1.圆圈活动、 2.亲子游走、3.四散游走找朋友、4.刀具游走、5.队形游走

 

运动探险

1、介绍器材的使用方法、2、训练目的、3、安全注意事项、

4、自由探索、5、个别指导、6、团体竞技；

 

安静区角活动

一.安静游戏；二.展示活动；三.自由探索；四.个别辅导；五.悄悄再见。